science-bits.cat - Testimonis









Search Preview

Testimonios | Science Bits

science-bits.cat
Lliçons multimèdia de ciències per l'educació secundària. Contingut interactiu basat en el model constructivista de les 5E.
.cat > science-bits.cat

SEO audit: Content analysis

Language Error! No language localisation is found.
Title Testimonios | Science Bits
Text / HTML ratio 2 %
Frame Excellent! The website does not use iFrame solutions.
Flash Excellent! The website does not have any flash contents.
Keywords cloud de la Science Bits el els alumnes en una les amb és del als molt Els al ciències ha més
Keywords consistency
Keyword Content Title Description Headings
de 113
la 59
Science 52
Bits 48
el 43
els 26
Headings
H1 H2 H3 H4 H5 H6
1 2 1 9 0 0
Images We found 20 images on this web page.

SEO Keywords (Single)

Keyword Occurrence Density
de 113 5.65 %
la 59 2.95 %
Science 52 2.60 %
Bits 48 2.40 %
el 43 2.15 %
els 26 1.30 %
alumnes 25 1.25 %
en 24 1.20 %
una 21 1.05 %
les 21 1.05 %
amb 19 0.95 %
és 19 0.95 %
del 17 0.85 %
als 16 0.80 %
molt 12 0.60 %
Els 11 0.55 %
al 11 0.55 %
ciències 11 0.55 %
ha 11 0.55 %
més 11 0.55 %

SEO Keywords (Two Word)

Keyword Occurrence Density
Science Bits 48 2.40 %
de la 16 0.80 %
de ciències 10 0.50 %
Bits és 10 0.50 %
la naturalesa 9 0.45 %
de Science 8 0.40 %
Ciències de 7 0.35 %
a la 7 0.35 %
Professor de 6 0.30 %
de Ciències 6 0.30 %
als alumnes 6 0.30 %
per la 5 0.25 %
a dir 5 0.25 %
Els alumnes 5 0.25 %
des de 5 0.25 %
de les 5 0.25 %
és el 5 0.25 %
naturalesa a 4 0.20 %
Política de 4 0.20 %
em demanen 4 0.20 %

SEO Keywords (Three Word)

Keyword Occurrence Density Possible Spam
Science Bits és 10 0.50 % No
de la naturalesa 9 0.45 % No
de Science Bits 8 0.40 % No
Ciències de la 7 0.35 % No
de Ciències de 6 0.30 % No
Professor de ciències 4 0.20 % No
la naturalesa al 4 0.20 % No
Departament de Ciències 4 0.20 % No
del Departament de 4 0.20 % No
Cap del Departament 4 0.20 % No
i Cap del 4 0.20 % No
la naturalesa a 4 0.20 % No
somni fet realitat 4 0.20 % No
el somni fet 4 0.20 % No
és el somni 4 0.20 % No
Bits és el 4 0.20 % No
Science Bits fa 4 0.20 % No
lliçons de Science 3 0.15 % No
Science Bits m'ha 3 0.15 % No
Bits m'ha ajudat 3 0.15 % No

SEO Keywords (Four Word)

Keyword Occurrence Density Possible Spam
Ciències de la naturalesa 7 0.35 % No
de Ciències de la 6 0.30 % No
de la naturalesa a 4 0.20 % No
Cap del Departament de 4 0.20 % No
de la naturalesa al 4 0.20 % No
Departament de Ciències de 4 0.20 % No
Science Bits és el 4 0.20 % No
Bits és el somni 4 0.20 % No
és el somni fet 4 0.20 % No
el somni fet realitat 4 0.20 % No
del Departament de Ciències 4 0.20 % No
i Cap del Departament 4 0.20 % No
els «motors mentals» dels 3 0.15 % No
«motors mentals» dels alumnes 3 0.15 % No
lliçons de Science Bits 3 0.15 % No
engegar els «motors mentals» 3 0.15 % No
Science Bits m'ha ajudat 3 0.15 % No
Bits m'ha ajudat molt 3 0.15 % No
m'ha ajudat molt a 3 0.15 % No
ajudat molt a generar 3 0.15 % No

Internal links in - science-bits.cat

Què és Science Bits?
Características y beneficios de las lecciones multimedia | Science Bits
Marc pedagògic
Marco Pedagógico | Science Bits
Curriculum
Curriculum | Science Bits
Qui som?
Nuestra visión | Science Bits
Notícies
Noticias sobre las lecciones de ciencia | Science Bits
Premis
Premios de las lecciones multimedia de ciencia | Science Bits
Partners
Partners | Science Bits
Testimonis
Testimonios | Science Bits
Demo
Demo | Science Bits
Subscripció
Suscribir | Science Bits
Serveis
Formación al profesorado | Science Bits
Alineació curricular
Alineación curricular | Science Bits
Contacte
Contacto | Science Bits
Contacta amb nosaltres
Contacto | Science Bits
Qui som?
Nuestra visión | Science Bits

Science-bits.cat Spined HTML


Testimonios | Science Bits CatalàCastellàAnglèsCatalà Accés als continguts educatius Aprenem ciència? Sessió expirada. Has iniciat la sessió des d’un altre equip. Recorda’m en aquest equip. Accedir amb Science Bits Has oblidat la teva contrasenya? Introdueix l'adreça d'email que vas registrar a Science Bits. Enviar O Accedir amb Google En accedir, acceptes les Condicions d'ús i la Política de privacitat. Inici Què és Science Bits? Característiques i avantatges Marc pedagògic Curriculum Qui som? La nostra visió Notícies Premis Partners Testimonis Demo Subscripció Serveis Formació al professorat Alineació curricular Contacte Els nostres testimonis Les lliçons que ofereix Science Bits ajuden els docents a ensenyar la ciència d’una manera motivadora i atractiva els alumnes. Els testimonis que presentem aquí opinen sobre les lliçons de Science Bits i reflexionen sobre la introducció d’un mètode d’aprenentatge basat en la investigació i l’«aprendre fent» a les classes d’avui dia. El 95% del professorat que ha utilitzat Science Bits atribueix a aquest producte educatiu una valoració d'Excel·lent o Molt bona.* *Dades obtingudes a partir d'una prova pilot efectuada a 235 centres educatius de diversos països, amb la participació de més de 12.000 alumnes. Sol·licita una demostració Science Bits és genial!L’any passat vaig utilitzar un programa diferent, i era com aprendre un curs de literatura de no ficció, és a dir, avorrit i poc interessant. Però amb Science Bits… Tanya EddinsMembre de la Homeschool Buyers Co-op Tanya EddinsMembre de la Homeschool Buyers Co-op Science Bits és genial!Science Bits és genial! L’any passat vaig utilitzar un programa diferent, i era com aprendre un curs de literatura de no ficció, és a dir, avorrit i poc interessant. Però amb Science Bits el meu fill està enganxat i amb la predisposició platonic per aprendre. A parer meu, el mètode de les 5E és el que funciona millor amb els nens. La qualitat dels continguts i la presentació és realment excel·lent. És una de les millors compres de homeschool que he fet a la meva vida! El seguirem utilitzant fins que els nostres fills acabin la Secundària. També vull dir que fa temps que recomano aquest programa als que treballen a l’oficina del consell d’educació a la nostra província. Els meus alumnes em demanen constantment fer servir Science BitsInnovador, atractiu, inclusiu… Els alumnes aprenen sense tenir la sensació d'estar estudiant. Per això constantment em demanen d'utilitzar Science Bits. La metodologia d'aprenentatge... Jordi BasProfessor i Cap del Departament de Ciències de la naturalesa al Col·legi Sant Marc de Sarrià (Barcelona) Jordi BasProfessor i Cap del Departament de Ciències de la naturalesa al Col·legi Sant Marc de Sarrià (Barcelona) Els meus alumnes em demanen constantment fer servir Science BitsInnovador, atractiu, inclusiu… Els alumnes aprenen sense tenir la sensació d'estar estudiant. Per això constantment em demanen d'utilitzar Science Bits. La metodologia d'aprenentatge i la forma en què s'avalua, centrant-se en les competències i l'aplicació dels coneixements, resulta ser un gran al·licient per als alumnes. Això sí, crec que feia molt de temps que havien perdut l’hàbit de pensar i extreure conclusions d'una manera tan fascinant. Apte per a tots els gustos. Science Bits m'ha ajudat molt a generar passió per la ciència Amb l'anècdota següent puc resumir el que Science Bits ha significat a les meves classes. Durant les jornades de portes obertes, un pare visitant es va adreçar als alumnes... Francesc EspínProfessor de ciències de la naturalesa a l'institut Josep Pla (Barcelona) Francesc EspínProfessor de ciències de la naturalesa a l'institut Josep Pla (Barcelona) Science Bits m'ha ajudat molt a generar passió per la ciència Amb l'anècdota següent puc resumir el que Science Bits ha significat a les meves classes. Durant les jornades de portes obertes, un pare visitant es va adreçar als alumnes que presentaven la nostra escola als assistents: «Per què hauria de portar el meu fill a aquest centre i no a un altre?», els va preguntar. I un dels nostres alumnes va contestar: «Perquè aquí estudiem ciències en anglès amb Science Bits». Els alumnes han estat molt motivats amb els materials de Science Bits. Les imatges, els vídeos, els mapes conceptuals, però sobretot les activitats i qüestions constants que apareixen a cada lliçó, han despertat el seu interès i curiositat. Science Bits m'ha ajudat molt a generar passió per la ciència. A més, el model d'ensenyament constructivista que presenten les unitats, que no oblida la «teoria conceptual» preceptiva, ha donat lloc a un aprenentatge molt significatiu i una bona adquisició de coneixements. Aquest curs ens hem llançat a utilitzar Science Bits en anglès i cal dir que l'idioma no ha estat cap dificultat, sinó una motivació uneaten i una oportunitat de fer un treball transversal en les matèries d'Anglès i Ciències de la naturalesa, així com de millorar el nostre anglès científic, tant els alumnes com el docent. Amb Science Bits és fàcil treballar competencialmentScience Bits aconsegueix aplicar el model educatiu que fomenta l’aprenentatge inductiu, competencial i significatiu a través de situacions reals i properes a la realitat de l’alumne... María José MirandaProfessora i Cap del Departament de Ciències de la naturalesa a l’Escola Virolai (Barcelona) María José MirandaProfessora i Cap del Departament de Ciències de la naturalesa a l’Escola Virolai (Barcelona) Amb Science Bits és fàcil treballar competencialmentScience Bits aconsegueix aplicar el model educatiu que fomenta l’aprenentatge inductiu, competencial i significatiu a través de situacions reals i properes a la realitat de l’alumne, que li generen interès per aprendre. Tot això fa que resulti molt motivador. Els alumnes destaquen com a molt positius el vídeo inicial que introdueix el tema, la qualitat de les explicacions i de tot el material gràfic. Cal destacar que els vídeos explicatius estan clarament enfocats a eradicar els preconceptes erronis i a fer que, a través de l’experimentació, els alumnes arribin a entendre els principis científics que il·lustren. També han valorat molt positivament el fet del bilingüisme, el model d’exercicis ràpids, concrets i autoavaluables que contribueixen a regular el propi aprenentatge, i la presència d’un mapa conceptual dinàmic que es pot fer servir per presentar el tema i per revisar i ordenar les idees abans del procés d’avaluació. Les activitats d’avaluació són totalment coherents amb el procés d’aprenentatge competencial, més enllà dels models reproductius als quals estan acostumats. Cal, però, combinar-los amb exàmens de tipus més memorístic que assegurin l’adquisició del vocabulari i dels conceptes bàsics de la matèria. És, doncs, una plataforma excel·lent per desenvolupar el currículum bimodal en el qual es basa el nostre model d’ensenyament. Science Bits fa engegar els «motors mentals» dels alumnesPer a mi el canvi més substancial que aporta Science Bits respecte als materials convencionals ha estat la metodologia pedagògica, que proposa capgirar l'ordre d'aprenentatge... Ernest RieraProfessor de Ciències de la naturalesa al Centre Escolar Empordà (Roses) Ernest RieraProfessor de Ciències de la naturalesa al Centre Escolar Empordà (Roses) Science Bits fa engegar els «motors mentals» dels alumnesPer a mi el canvi més substancial que aporta Science Bits respecte als materials convencionals ha estat la metodologia pedagògica, que proposa capgirar l'ordre d'aprenentatge; és a dir, situar en primer lloc l'experimentació, que fa engegar els «motors mentals» dels alumnes, per després cohesionar-ho tot amb l'explicació teòrica. Ho trobo molt més encertat que el mètode tradicional de «primer expliquem i després fem una pràctica que ho demostri». L'apartat de l'«Engeguem» també el trobo superinteressant, tant per la motivació que porta implícita com per la seva senzillesa. Science Bits és el somni fet realitat pels docents de ciènciesImpressionant! Science Bits és el somni fet realitat de qualsevol docent de ciències. Hi ha prou coses wreck a dir d'aquesta eina d'ed-tech com per omplir tota la secció de comentaris... Revisor Academics’ Choice Awards 2014 Revisor Academics’ Choice Awards 2014 Science Bits és el somni fet realitat pels docents de ciènciesImpressionant! Science Bits és el somni fet realitat de qualsevol docent de ciències. Hi ha prou coses wreck a dir d'aquesta eina d'ed-tech com per omplir tota la secció de comentaris. Només en diré una: adéu als llibres de text i a memoritzar-los, i benvinguts siguin el descobriment i l'exploració científica! Science Bits fa honor al seu nom: és ple de trossets que ajuden a millorar moltes classes de ciència.Breus activitats centrades en temes que van des de classificacions fins a composicions químiques i que són una oportunitat immillorable per assolir els objectius pedagògics. Les lliçons de Science Bits... Christie ThomasProfessora de ciències i matemàtiques, Graphite™ (Common Sense Education ) Christie ThomasProfessora de ciències i matemàtiques, Graphite™ (Common Sense Education ) Science Bits fa honor al seu nom: és ple de trossets que ajuden a millorar moltes classes de ciència.Breus activitats centrades en temes que van des de classificacions fins a composicions químiques i que són una oportunitat immillorable per assolir els objectius pedagògics. Les lliçons de Science Bits segueixen una línia de disseny coherent i uniforme. Els segments de la secció «Engeguem» contenen vídeos breus on es presenten situacions reals als alumnes (p.ex. plantes de selecció de residus) o idees (p.ex. les causes de les estacions). Les seccions «Explorem», «Expliquem» i «Elaborem» ofereixen aprenentatge i pràctica mitjançant activitats en línia, simulacions, preguntes i imatges dinàmiques. Les seccions «Evaluem» comencen amb vídeos de resum basats en els mapes conceptuals de les lliçons, i inclouen l’avaluació final de l’alumne. Hi ha opcions com el simulador de microscopi que serveixen per preparar bé als alumnes abans d’accedir al laboratori. N’hi ha d’altres, com per exemple la dilatació i contracció de sòlids i gasos, que permeten que l’alumne pugui experimentar situacions que serien difícils de recrear a l’aula o prenen massa temps. Els trossets de contingut que conformen les lliçons fan que Science Bits sigui una mina d’or. Les magnífiques opcions que ofereix Science Bits proporcionen als alumnes unes experiències úniques. És un gran recurs pels professors i una eina molt eficaç pels estudiantsLes activitats de Science Bits són autèntiques provocacions que estimulen en l'alumnat el dubte, la creativitat, la recerca, l'experimentació... En definitiva, les competències científiques. Science Bits... Miquel MartínProfessor de ciències, Fundació Llor (Barcelona) Miquel MartínProfessor de ciències, Fundació Llor (Barcelona) És un gran recurs pels professors i una eina molt eficaç pels estudiantsLas actividades de Science Bits son auténticas provocaciones que estimulan en el alumnado la duda, la creatividad, la investigación, la experimentación,... En definitiva, las competencias científicas. Science Bits permite trabajar conjuntamente en el aula, generando debate e intercambiando ideas, o bien de forma individual, gracias a sus herramientas de autoevaluación y seguimiento por parte del profesorado. En resumen, un gran recurso para el profesorado y una herramienta muy solvente para el alumnado. Bufen vents de canvis, també a l’educació. No es poden educar alumnes del segle XXI amb eines i metodologies del segle XX. El projecte de Science Bits ens va seduir, als meus companys de departament i a mi, des de la seva presentació, malgrat que ens infonia respecte, gairebé por, llançar-nos de cap a la piscina digital... Emiliano Sánchez-Crespo RomeroCol. Jesús María. Hermanos García Noblejas (Madrid) Emiliano Sánchez-Crespo RomeroCol. Jesús María. Hermanos García Noblejas (Madrid) Bufen vents de canvis, també a l’educació. No es poden educar alumnes del segle XXI amb eines i metodologies del segle XX. El projecte de Science Bits ens va seduir, als meus companys de departament i a mi, des de la seva presentació, malgrat que ens infonia respecte, gairebé por, llançar-nos de cap a la piscina digital. És cert que al principi vam tenir algunes dificultats, de caràcter tècnic sobretot, i molts dubtes i inquietuds pel que fa al mètode i als seus resultats. Després del primer curs els dubtes s’han esvaït i puc afirmar des de la meva experiència i amb satisfacció que aquest mètode funciona. Com a mínim puc afirmar que els alumnes no aprenen menys que amb una metodologia més tradicional. Al contrari, els resultats acadèmics són millors, fins i tot després d’avaluar-los mitjançant una prova escrita externa i global a la manera antiga. Els alumnes, protagonistes del seu propi aprenentatge, treballen més motivats, veuen de manera gairebé immediata els resultats dels seus progressos i el mètode aconsegueix recuperar un determinat perfil d’alumne que tendia a quedar-se «despenjat» en un model d’ensenyament convencional. El paper del docent canvia, especialment a l’aula d’informàtica, i es converteix en ajudant de l’alumne per resoldre els dubtes que pugui tenir i orientar-lo en les cerques i descobriments. La metodologia que proposa Science Bits se sosté menys en la memorització de conceptes i desenvolupa de manera notable altres capacitats, competències s’anomenen ara, dels alumnes fent que el seu aprenentatge sigui més ric i complet. L’adquisició de conceptes es converteix, així, en una conseqüència i no en un objectiu com moltes vegades hem pretès imposar. I l’avaluació es facilita considerablement al docent. En definitiva, en el meu centre estem satisfets de treballar amb aquest portal o plataforma educativa que ens brinda la metodologia i els recursos, d’excel·lent qualitat per cert, per a un ensenyament de qualitat. Si una bona eina és la que et permet fer el que pretens d’una manera més eficaç, fàcil i còmoda, indubtablement Science Bits és, a parer meu, una bona eina. Facebook Twitter Google+ Youtube Linkedin Condicions d'ús Política de privacitat Contacta amb nosaltres Qui som? Copyright © 2018 International Science Teaching Foundation & Science Bits. All rights reserved. top marrow Science Bits utilitza cookies, tant pròpies com de tercers. Si continua navegant, considerem que accepta el seu ús. Política de cookies. Política de cookies. Acceptar